同学们，你们见过老师戴头套上课吗？今天我就见识了一位这样的老师。任老师今天就是戴头套上课的。任老师有一双炯炯有神的大眼睛，总是和蔼可亲的样子。她的额角上，布满了银丝。她戴着头套特别可爱，头套是一只小熊
当我们还在睡梦中的时候，春姑娘带着她那轻快的脚步来到我们的身边，她的到来是万物苏醒，使人们欢喜。春天——一个梦幻般的季节，花姑娘看见她张开了灿烂的微笑；小草妹妹看见她，脱下了旧衣露出了娇嫩的身姿；大树
人的一生中兜兜转转会遇见太多人，有人说每一次擦肩而过都是前世的缘分，但是也有些缘分只能萍水相逢，还有些就是孽缘，遇到一些文化素质特别低的人，只能给别人带来源源不绝的负能量和歪曲的认知，给世界带来污浊。
微风习习，我可以端起家院里的小木凳让哥哥带着我去家院后的哪个属于我的天堂——那片竹林。这里可真凉快，风轻轻地吹拂着我的头发，哥哥在竹林里上下飞窜，我与风儿嬉戏玩耍，爽朗欢快的笑声响彻了整片竹林，我们兴
我的班主任高老师，是语文教学的一把好手。她身量适中，圆润的脸庞透着和蔼，一头齐耳短发乌黑发亮，虽无令人惊叹的美貌，却自有一种温婉大方的气质散发开来。她似乎对黑色情有独钟，总是一袭黑衣，简洁之中尽显利落
人的一生中兜兜转转会遇见太多人，有人说每一次擦肩而过都是前世的缘分，但是也有些缘分只能萍水相逢，还有些就是孽缘，遇到一些文化素质特别低的人，只能给别人带来源源不绝的负能量和歪曲的认知，给世界带来污浊。
我们校园的一年四季都很美。春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是
不知何时，又闻到了桂花的香味。同学们都去竞相观玩，我却愁伫窗前，所谓“明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅”。桂花是香，但经过岁月尘封后，还会再香，再美吗?此时，无论是杨柳溪水乱石，或是镜湖长堤古亭，还是飞
我的班主任高老师，是语文教学的一把好手。她身量适中，圆润的脸庞透着和蔼，一头齐耳短发乌黑发亮，虽无令人惊叹的美貌，却自有一种温婉大方的气质散发开来。她似乎对黑色情有独钟，总是一袭黑衣，简洁之中尽显利落
上世纪五十年代初，我家场院外有一颗大榆树，树围四个大人张臂合抱，树高近十多丈，树冠足有我家的碾麦场那么大。树冠的上部延伸到我家院子上空，夏能遮凉，冬能挡雪，俨然一把天然大伞。我的家在一个土筑堡子内，当
周六那天，我们叫了几个小伙伴一起来到了学校的篮球场来打篮球。学校的篮球场也是我们童年里的最后一个篮球场。童年的篮球场普通的很，只是有一对儿球架和普通的水泥地罢了，但是它却给我们带来了无穷的快乐和友谊。
我们校园的一年四季都很美。春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是
老师，我想对你说老师，其实我有许多心里话想对你说，可我总找不到机会，今天就借这节习作向您一吐而出吧！我从一个不知天高地厚的小孩到一名堂堂正正的小学生的时间里，您为我们付出了多少心血，多少心思啊！您总
家乡，是一个有温度的词;家乡，是一个深深印在心里的烙印;家乡，是一个无论你走多远最后都想回去的地方。我的家乡是一个山清水秀的小县城，它有一个美丽的名字——易门，地处滇中西部。易门复杂的地形地貌和多类型
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道……”耳边又响起了这首熟悉的《天净沙秋思》，把我带入了秋的幻想之中……残阳如血，西下的红日低低地伏在地平线上，为大地镀上了一层红红的余晖，一个落魄的秋野旅人骑着一匹弱
踏着一路风雨，摇着一路铃铛，采着一路芬芳，唱着一路欢歌……我走在成长的道路上，体会着每一次。那天晚上放学，我独自一人走在回家的路上，那也是我第一次独自一个人走夜路回家，走着走着路边的树随着风沙沙作响，
我们班的班主任茅老师，他就像一本“百科词典”，似乎没有什么知识是他不知道的。茅老师的语文课实在太有意思啦！讲《观潮》这一篇课文时，他不只是讲解课文，还通过惟妙惟肖的表情和动作，带我们“身临其境”，就像
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节。自然，将我的世
我凝视着窗前，雨从天空飘下，轻轻的，柔柔的，密密的雨幕交织成一幅永恒的画面，给人一种深邃的美。春天是雨的季节，在我们南方，用“连绵不断”来形容它再合适不过；春天雨的轻盈，春天雨的柔顺，春天雨的飘逸，透
家乡，是一个有温度的词;家乡，是一个深深印在心里的烙印;家乡，是一个无论你走多远最后都想回去的地方。我的家乡是一个山清水秀的小县城，它有一个美丽的名字——易门，地处滇中西部。易门复杂的地形地貌和多类型
