山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“风光无限在险峰”。 我们就不为此去拼一所好的大学吗？虽然说，读书像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各有不同，有美丽的、也有丑陋的。但是只要读书，才
从我懂事以来，我对秋天总是情有独钟。只因为我是秋天的孩子。我一直爱着秋。秋天总有一种不属于别的季节所拥有的美，那凉风、那落叶，以及教人内心悄悄抽痛的凄凉。我总爱在我生日的那星期出外独自走走，我想自己一
天高气爽，大雁南飞，硕果累累，丰收在望，成熟而辉煌，令人喜悦的秋天来了。姥姥和我们一起去寻找秋天，我们来到了江边，在姥姥的引导下，我们从天空、大地、树木、行人身上、市场的水果蔬菜上，找到了季节的更迭。
秋天，无疑是个萧瑟的季节。有些迷离，有些憔悴。当你面对窗口，望着窗外“川流不息”，“兴兴向荣”，忙碌的身影时。难免有些落寂，有些感慨。或许你在感叹世上的不公平，或许你在眼额世俗的假面具;你嘴角泛着苦涩
我们班的班主任茅老师，他就像一本“百科词典”，似乎没有什么知识是他不知道的。茅老师的语文课实在太有意思啦！讲《观潮》这一篇课文时，他不只是讲解课文，还通过惟妙惟肖的表情和动作，带我们“身临其境”，就像
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，来的匆匆，去的匆匆，花谢了有再开的时候，树枝断了有再长的时候，可小学六年，却一去不复返。留下来的，只有一串串璀璨而又辉煌的回忆。花开无声，岁月无痕。六年里，我们
常记月儿下，白沙轻轻舞，我好奇的数着星星一、二、三妈妈，妈妈，怎么少了一颗星？耳畔传来慈爱的声音：星星长大了，它要自立了，就像树叶终将会离开大树的。怎么？我也会离开？傻孩子，妈妈摇头笑着说。月儿弯弯，
清凉的寒风一吹，落叶如蝴蝶一样飞离树枝，啊！离家已过多年，思绪总会停留在那一刻。丰收的季节，人人脸上本该挂着笑脸，只是我得走了。看着外婆缤纷的白发，握着她苍白的双手，突然泪湿眼眶，不知这双手曾陪我多少
读书让我很“受伤” 指导教师 姜文美 推荐 郭训民
坐在屋里读书，窗外的香樟树被大风吹得汹涌，一洒儿的金光脉脉落在椅子上，我昏昏欲睡，到底是懒人了，不肯再凝下心来好好学些知识，整日就爱这么傻傻的坐着，望天、看云、听风、看田野。可是，怎么能够呢？人到这年
走在小路上，不免对眼中的景象感到吃惊。虽然这条小路使我每天上放学回家必经之路，但因上学匆忙而忽略了这美丽而凄凉的景象。在不知不觉中，秋天来了，它既没有春的温柔，夏的热情，冬的冷漠，秋天是美丽而凄凉的。
转眼，就已经入秋了，春夏如流水一般，悄无声息的溜走了。落叶轻悄悄的投入大地的怀抱，继续为大树给予营养。树枝上残留下来的枯枝还在苟言残喘着，风轻轻吹，离开时不声不响。每年的秋天都是这样，满树金黄，满地枯
俗话说：书是人类进步的阶梯。从此可见，读书的重要性。再想想历史名人，不都是喜欢读书吗？因此他们能成功。我喜欢读书，因为书告诉我了很多很多。
天高气爽，大雁南飞，硕果累累，丰收在望，成熟而辉煌，令人喜悦的秋天来了。姥姥和我们一起去寻找秋天，我们来到了江边，在姥姥的引导下，我们从天空、大地、树木、行人身上、市场的水果蔬菜上，找到了季节的更迭。
叮……午饭的铃声回响在风雨中，同学们一窝蜂似的冲向食堂。刚走进食堂，刘静同学就跑来告诉我说父亲送衣服来了。我听了心里一沉，悄悄向门外走去。置身于人流之中，总有一种自卑感，同学们大都是富家子弟，总以农民
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！是它，是轻快凉爽的秋风。秋风，你是一个幼童——顽皮、可爱。清晨，但人们还躺在暖烘烘的炕上熟睡时，你像个顽皮
山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“风光无限在险峰”。 我们就不为此去拼一所好的大学吗？虽然说，读书像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各有不同，有美丽的、也有丑陋的。但是只要读书，才
今年秋天来得真快，只几丝秋雨便送来一抹凉意，我本来没在意，母亲却早把套衫平整地放在我枕边。“真烦人！”任凭她撂在一边，头也不回地冲出了家门，留下一串妈妈关怀与无奈的目光。秋风拂面而来，朱自清先生曾把春
秋天来了，树叶变黄了，就连风也有了一丝丝凉意。秋风吹到人的身上有种刺骨的感觉，有时还会听到风吹树叶的沙沙声，有时也会看到树叶被风吹落的情景，还有时会看到冷风让人们缩成一团。秋天里的风，让我感到和夏天的
桂花香，香满地。又是一年秋风起，香入愁肠满人心。——题记。十月，是金桂季节。那满树的桂花，齐散出淡淡的桂香。我坐在公园的桂树下，桂花轻轻的飘落在我手心，细细研磨，闻那渐远的香气。我不禁忆起了已逝的太婆
