那是年级一个周日的早上，阳光明媚，作文妈妈带我到湖里公园，雨中边欣赏美景，获字边和我一起散步聊天。年级因为老师告诉妈妈最近我吹陶笛不但不进步，作文反而有厌学的雨中倾向。可是获字我们刚走到湖边时，湖面上溅起一圈圈的年级波纹，小鱼儿一只一只地跃出水面，作文我又看见蜻蜓低低地飞过花丛，雨中我赶紧告诉妈妈：“要下雨了，获字我们进亭子里躲躲吧?年级”妈妈边点着头，边拉着我一起一路小跑进了湖边那个小亭子。作文
这雨说来就来，雨中离亭子不到四五步远的地方，我的脸上一阵冰凉冰凉的，呀!果真下雨了!妈妈说：“既来之，则安之，我们边赏雨，边聊天也不错。”我微笑着嗯了一声。我往外看，石阶小路被雨水浇得分外干净。小路两边的新拔节的翠竹，被翠雨罩，绿蒙蒙的，望不到边际。雨声中，公园的每一块石头，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。远处的小树林一片葱绿，在微风中轻轻摇响绿叶，像是在唱着一首首动听的歌。把小花呀，小草呀，湖水呀，都陶醉了。我好像也陶醉了。我忍不住用手指在亭子里的小石桌上静静地打着“节拍”。我想：如果我会做曲，我一定要写一首“雨之曲”!
渐渐地，雨停了，树叶上的水珠滴落下来，我似乎听到了叮咚叮咚的声音，它们是这场雨余韵。我再次忍不住微笑着对妈妈说：“谢谢***妈，今天带我来公园欣赏这雨中乐曲。我知道我该怎么学好吹陶笛了。